社会艺术教育培训行业经营管理的领航者
深圳市育星教育投资有限公司

社会艺术教育培训行业经营管理的领航者

以美育人·向美而行—全国艺术培训行业发展论坛在广州举行!

2023-06-16

为深入学习和贯彻党的“二十”大精神,推动社会美育教育和艺术培训行业健康发展,2023年6月13日,由深圳育星教育集团育星管理商学中心主办的全国艺术培训行业发展论坛在广州顺利举行。原文化部教育科技司教育处处/长中国艺术研究院副院长牛根富先生、中国传媒大学艺术研究院院长博士生导师王廷信先生、北京舞蹈学院教育学院实践教研室主任青年舞蹈家于晓雪先生、西安美术学院陶瓷艺术家黄梦新女士、中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育委员会副主任兼秘书长全国美育联盟秘书长黄俭先生、中国管理科研院管理科学专家中科院国科智库高级顾问权高磊女士、育星管理商学全国各分院院长、各地区携手单位代表、部分社会艺术培训机构创始人以及育星教育集团高管等近200人出席本次活动。中国舞蹈家协会冯双白主席为论坛专门发来祝贺视频。论坛还特别邀请中国艺术科技研究所考级办公室主任、副研究员陈斌斌参加,陈斌斌主任与会祝贺并深入进行了工作调研。

论坛由育星教育集团副总裁育星管理商学讲师侯铭真主持。她代表育星教育集团及育星管理商学中心对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,期待大家共同为美育事业和校外艺术培训行业的健康发展贡献自己的智慧。同时,预祝本次论坛取得圆满成功。

育星教育集团副总裁 育星管理商学讲师 侯铭真

牛根富老师演讲时指出:“社会艺术教育是文化强国的重要途径。国办下发的意见为发展好美育教育,开展好社会艺术培训提出要求,也为社会艺培机构的发展提供了广阔的空间,同时也指明了健康发展的路径。一个好的培训机构是对人才多元发展的途径和通道,它既能盘活人才资源还能激活人的多种才能。机构的规范和发展要把握好以下三点:一是要坚持以人为本面向全体;二是要坚持因地制宜分类实施;三是要不断创新互联互动,协调推进,推动艺术培训的健康发展”。
原文化部教育科技司教育处处/长 中国艺术研究院副院长 牛根富

王廷信老师分享:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。当下,接受社会艺术教育群体的目的性过于功利化,与培养人的艺术素养和品格,格格不入。艺随人走,人格为先,古代中国的美育以“诗、礼、乐”为核心,提升人的审美和人文素养,这都离不开人格的塑造。学习和领会中华民族艺术精髓,增强中华民族自信心与自豪感,坚持以美育人,其核心在于弘扬真善美,塑造人的美好心灵”。
中国传媒大学艺术研究院院长 博士生导师 王廷信

于晓雪老师演讲时说:“舞蹈不仅是一种艺术形式,更是一种美育教育的重要途径。在精神层面,舞蹈教育不仅能够培养人的审美意识和艺术素养,更能够塑造人的精神世界;在民族层面,每一种舞蹈都有着自己独特的文化背景和历史渊源,她们以不同的方式传递着民族文化的精髓和精神,从而增强人的心灵的修养和文化自信;在文化层面,舞蹈是一种重要的文化交流方式,能够促进不同文化之间的交流与融合。通过舞蹈,更好地了解和认识其他文化,从而增进不同文化之间的相互理解和尊重”。
北京舞蹈学院教育学院实践教研室主任 青年舞蹈家 于晓雪

黄俭老师分享:“舞蹈,既是一种艺术,更是一种生命的增值。舞蹈教育的核心是从礼仪开始,通过学习舞蹈,孩子们不仅能够学会礼仪,更能锻炼自己的身体素质和优雅的形体。再者,诗乐舞核心理念实施跨学科融合的舞蹈美育,让孩子们在学习中感受到美的力量。同时,舞蹈教育不仅能够培养孩子们的艺术修养,更能够提高孩子们的综合素质。
中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育委员会副主任兼秘书长 黄俭

权高磊老师演讲分享:“对于社会艺术教育存在着传统的、偏离航向的误区,“考、测、评、级”似乎像一条隐形的缰绳束缚了孩子们的天性和创造力,这与艺术教育的目的背道而驰。艺术来源于生活,接受艺术教育过程中,要使自身的形体、品味、精神再到灵魂,得到一种艺术情怀的提升。生命的滋养其中之一在于艺术教育能够生发更美好的感觉,会把色彩凝聚成一束光。另外,在国家政策指引下,我们的使命应该让国民变得更有艺术的情怀、艺术的气质。在体验和创造艺术的道路上去发现美、感受美”。
中国管理科研院管理科学专家、中科院国科智库高级顾问 权高磊

黄梦新老师讲道:“如果把美育的教育视野放在一个人心智成长的全局上来看,儿童美育注重的不是“教”而是“育”。法国雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛”。所以要制造接触学习美的一切可能性。美育是心灵的旅行,老师和家长要带着孩子,带着所有美的同伴,共同践行美育生活,实现美育人生。作为美术教师,需要拓宽艺术视野,打造健全人格,培养美术通识素养,探索教学方法。”
西安美术学院陶瓷艺术家 黄梦新

吴玭老师分享:“通俗的说,美育是美丽的教育。应该挖掘孩子的阳光心态,发掘孩子内心的美丽。在美育的学习过程中,孩子感受到的不应该是挫折教育而是赏识教育。教师需要传递爱和美好,从个人的艺术表现来振奋孩子的心灵,激发对美的追求和渴望。另外,作为老师应该掌握四项技能,分别是发现特长、引领进步、展示优点和表扬个人。除此之外,教师还要修炼内心,具有高尚品德,把爱传递给孩子,做到让家长追随你,孩子喜欢你”。
育星管理商学中心副主任 高级讲师 吴玭

中国艺科所副研究员、考级办公室主任陈斌斌应邀到会祝贺并深入进行了工作调研。
中国艺术科技研究所副研究员 考级办主任  陈斌斌

活动现场,中国舞蹈家协会冯双白主席为本次论坛专门发来视频祝贺:“以美育人,向美而行”祝全国艺术培训行业发展论坛取得圆满成功!
中国管理科研院管理科学专家权高磊、育星管理商学中心主任总经理郎朗、育星教育集团董事长吴永利先后接受中国网记者的采访。
美育不仅仅是一门学科,更是一种精神,是一种对美好生活的追求。她可以让我们的生活更加丰富多彩,可以提高我们的生活品位,可以彰显我们的文化自信。当前,我们要以全面规范非学科类校外培训机构为契机,缓解艺培行业存在的痛点、难点问题,规范机构的经营行为,促进艺培行业健康可持续发展。让以美育人、以美化人、以美培元的价值理念落地生根,让更多的人享受到美育带来的快乐和幸福。

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